为深入学习贯彻党的二十大精神，高效、平稳、有序推进我校教育教学工作，强化学校教师队伍担当服务意识，提高履职尽责能力，根据市教育局民办教育行业委员会工作指示，4月13日下午，怀化文理学校党支部召开“在问题中反思，在改进中提升”为主题的2023年度反思教育教学质量提升专题组织生活会。
　　会议围绕“你对文理教育教学问题的反思”“对文理未来教育教学的畅想”两大主题展开。会上，在怀化市教育局民办学校工作指导员、民办教育行业党委党务专干的指导建议下，学校副校长、行政干部、骨干教师代表、青年教师代表们各抒己见，分享了自己在岗位上遇见的教育教学问题。
　　分管教学副校长戴校长针对文理教育方向，围绕我校学生现存情况展开分析与交流，指出如何应对学生早恋、玩手机、沉迷网络、攀比等当代学生心理，并指出我校需构建文理特色化学生综合素质评价体系，强化学校定位，完善现有学生管理制度，加强现代化学校建设等问题进行了详细地交流。
　　我校骨干教师张老师在会上分享了多年的教学经验，以及讲述了与学生的相处之道，教育教学之道，以《拉近“知道”与“理解”的距离，让“想到”与“做到”靠近》为话题展开讨论。
　　党支部书记张芳在会上交流了两个方面的观点：一是随着全国优质教育的快速发展及现代化教育的推行，我校如何加强教师教育体系建设、优化教师资源配置；其次是针对我校教育教学方向提出了自己的想法，认为在课程建设、教学改革、学校管理、环境优化等方面都离不开协作共进，更要重视校际间的团队互通。
　　全体行政干部、教师代表分享完后，市教育局联络指导员总结发言，她表示，不管是站在什么样的岗位上，都不能停止思考，并提出：思考问题永不停歇；提升自我永不停步；创新实践永不停止的观点。现应激发教师反思意识，采用启发性教学，将教学与实践相结合，才能优化现在的教学水平。教育改革的推进，需真正落到实地，更需要一线教师的贯彻与执行，学校应合理设置“以老带新“的培育模式，提升教师团队综合素质。在管理上，重视对教师的真实评价，让老师们感受到自己做的努力有被看见和认可。学生方面，要善于发现他们的长处与亮点，增强学生的自信心，才能更好的实现”寓教于学“，使学生”寓教于乐“。
　　矢志笃行踏新程，争先创优逐朝夕。通过本次会议，让我们”卯“足干劲，收获甚多，我校将动员全体教师，以满格的精神状态投入工作，以定格的标准要求真抓落实，以突出的能力水平善战善成，继续传承和发扬文理文化。