为大力弘扬和践行“善明博勇”的文理精神，提升学生道德素质，展示当代中学生的文明形象，提高学生自我管理和自我约束的能力，提高教师的师德修养，文明执教、文明治校，使全校师生有良好的文明习惯，我校决定在四月份开展以“树文明新风，做文明师生”为主题的文明礼貌月系列活动。4月19日早，我校全体师生隆重举行“树文明新风，做文明师生”文明礼貌月启动仪式。

　　活动仪式上，学校教务教学贺副校长讲了活动的目的和意义。此次活动将从4月20日—5月24日，利用一个月的时间把中学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风教风建设有机结合起来，引导学生从现在做起、从小事做起，通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动，帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念，在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”，成为全面发展的优秀人才，争做校园文明使者。

　　教研主任赵文钧老师发表了“与文明相伴，你会走得更远”的讲话。他说到作为一名中学生，文明更多地体现在你的遵守班规校纪，打扮穿着得体，与同学友善相处；尊敬老师，体谅父母；有家国情怀，有理想有担当！最后他用一首诗概括了文明：

        文明是画，七彩斑斓；

        文明是花，春光满园；

        文明是歌，和谐嘹亮；

        文明是桥，沟通无限；

        文明是船，扬帆远航；

        文明是路，越走越宽！

              我是文理人，我做文明人！

　　学生代表蒲禹发表了题目是《文明礼仪》的演讲。她讲到礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。作为一名文理学校的学生，作为一名时代公民，我们要树立强烈的公民意识，更应该确保自己的行为规范，礼仪文明，并用我们饱满的精神风貌、强烈的社会责任感和使命感，做一名有道德有修养的新时代高中生!

　　学校德育副校长张则华对本次活动做了总结发言，他说文明礼貌教育是学校德育工作的主要内容,是素质教育的重要组成部分,我们把文明礼貌教育作为加强学校德育工作,推动校风、学风建设的切入点。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。由此我们知道:一个学校的学生如果具有良好的文明行为习惯,那么就能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。